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哈佛大学本科2013年提前录取

基本情况

R同学,美国华裔,波士顿一所著名的公立高中在读,目标是申请顶尖的美国大学。

录取结果

哈佛大学提前录取(2013)

案例分析

R同学就读于波士顿一所优秀的公立高中,在校表现出色,有很好的GPA,大学申请目标也相当高。虽然孩子很出色,但名校的竞争也非常激烈,最终的结果还是会有较大的变数。能否充分发掘这孩子各方面的潜力,取得最优的结果,对我司承担“名校申请VIP服务”的老师而言也不啻是一个较大的挑战。

AET首席教育顾问Alan(有关Alan老师的情况,请参考http://aet21.com/team_consulting.html)担任了这个案子的辅导老师,从10年级起开始对R同学进行SAT辅导。Alan老师的辅导计划针对R同学的薄弱环节有效地开展,不仅帮助他将SAT成绩提高到超过2200分,还帮助他获得了SAT单科数学和美国历史接近800分的好成绩。

对于名校申请,高的成绩只是必要条件,其他方面的表现往往才是决定性因素。辅导老师也在其他方面帮助R全面提升,比如建议R同学于高二前的暑假参加了哈佛大学的经济学拓展课程,这也是R同学希望在大学期间学习的专业。在高三前的暑假,辅导老师还为其申请到了在一家大型律师事务所的非常难得的实习机会,使得R同学不仅获得了宝贵的工作实践机会,还结交了很多常春藤大学的校友,这对看中校友推荐的名校而言很有说服力。

从高三之前的暑假开始,辅导老师就开始指导R同学准备申请8所顶尖大学的文书。我们在他的简历和短文中着重突出了他的学习和实习经历,阐述了他在实践中获得的感悟和启发,为其获得顶尖大学的青睐打下了基础。最终,R同学凭借各方面的出色条件以及辅导老师强有力地指导,顺利地获得了哈佛大学2013年秋季入学的提前录取。

案例来源:美域留学与翻译公司

指导老师:Alan Lanzar博士

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